¿Y antes: “de la escritura en el posgrado”, que existe?

Autores/as

  • Hugo Alexander Forero Urrego Corporación Universitaria del Meta image/svg+xml Autor/a

DOI:

https://doi.org/10.52043/

Palabras clave:

alfabetización académica, perfeccionar técnica, escritura

Resumen

A través de la argumentación por analogía busco un acercamiento entre la complejidad de la escritura científica académico y la escritura literaria, creando un ambiente coloquial donde el iniciado pierda el miedo y se familiarice con el futuro trabajo al que debe enfrentarse en su vida universitaria.

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Referencias

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Publicado

2021-09-04

Número

Vol. 2 Núm. 3 (2019): CONCÉNTRICA.

Sección

Artículos

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