Experiencia académica de intercambio cultural latinoamericano: territorios, transformaciones y significaciones en entornos urba- nos patrimoniales

Autores/as

  • Guillermina Rosas López Universidad Nacional Autónoma de México image/svg+xml Autor/a
  • Geraldine Rodríguez Cárdenas Universidad Nacional Autónoma de México image/svg+xml Autor/a
  • Mariana García Fajardo Universidad Nacional Autónoma de México image/svg+xml Autor/a
  • Aileen Abril Barrera Novella Universidad Nacional Autónoma de México image/svg+xml Autor/a

DOI:

https://doi.org/10.52043/con.v3i6.504

Palabras clave:

significación, intercambio cultural, metodología alternativa, cartografías, subjetividad

Resumen

Derivado del proceso de colaboración interinstitucional entre la Facultad de Arquitectura de la Universidad Nacional Autónoma de México - UNAM y la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Cuenca, Ecuador; en el año 2018 inició el intercambio cultural latinoamericano como constructo formativo. El propósito de este es contribuir a las trayectorias de aprendizaje del alumnado de ambas facultades quienes participan de la experiencia, así como ampliar la
colaboración académica mediante la acción reflexiva y crítica de los entornos urbanos patrimoniales tomando los paisajes como categoría metodológica de aproximación. En consecuencia, la experiencia académica se transforma en experiencia situada mediante el intercambio de metodologías alternativas, interdisciplinarias, interculturales, multiescalares y colaborativas, con énfasis en la significación y la mirada a lo cualitativo como categoría necesaria en los procesos de
enseñanza aprendizaje en arquitectura y urbanismo.

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Referencias

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Publicado

2025-02-01

Número

Vol. 3 Núm. 06 (2024): CONCÉNTRICA. Arquitectura, educación y territorio

Sección

Artículos

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