Espacios de aprendizaje inmersivos en realidad virtual: el destino de los programas de Derecho

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  • María Alejandra Cárdenas Moreno Corporación Universitaria del Meta image/svg+xml Autor/a

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https://doi.org/10.52043/fnv.v3i5.02

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Publicado

2025-03-07

Número

Sección

Artículos