Expanding Horizons: Challenges and Strategies in Internationalization for UNIMETA’s Business School

Authors

  • Sandra Rocío Forero Muñoz Corporación Universitaria del Meta image/svg+xml Author

DOI:

https://doi.org/10.52043/gs.v2i3.307

Palabras clave:

internacionalización, educación superior, movilidad académica, internacionalización en casa, virtualización

Resumen

La internacionalización de la educación superior es una estrategia esencial en el contexto global actual, que permite a las universidades formar profesionales competentes y mejorar la calidad educativa mediante alianzas internacionales. El objetivo de este artículo es identificar los desafíos y las estrategias de internacionalización en la educación superior de América Latina, con énfasis en el caso de la Escuela de Ciencias Administrativas de la Corporación Universitaria del Meta - UNIMETA, y proponer mejoras. Mediante una revisión documental de literatura académica, informes institucionales y análisis de casos, se examinan cuatro ejes: la movilidad académica, la internacionalización en casa, la virtualización y la internacionalización del currículo. Los resultados muestran que la internacionalización
debe adaptarse a los contextos locales, promoviendo políticas inclusivas y sostenibles mediante alianzas estratégicas y articulación entre instituciones, gobierno y sector productivo. Se concluye que América Latina enfrenta desafíos estructurales y financieros que limitan su alcance, y que el caso de la Corporación Universitaria del Meta - UNIMETA ilustra cómo un modelo educativo innovador puede fortalecer estos procesos.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Acosta Bohórquez, J. C. (2020). Análisis de las estrategias de internacionalización de educación superior en las universidades colombianas. Punto de Vista, 11(17), 3–29.

Aguilar, Y., & Riveros, A. S. (2017). La internacionalización de la educación superior: concepto y evolución del modelo en la Universidad de Costa Rica. Revista Educación, 41(1), 1–31.

Arango, A. M., & Acuña, L. E. (2018). La internacionalización del currículo y su relación con las condiciones de calidad en los programas académicos. Revista ObIES, 2, 35–49.

Ayala, M., & Valencia, L. E. (2019). La internacionalización, una perspectiva para mejorar la calidad de la educación superior en Ecuador. Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación, 6(2), 61–69.

Baena, R., García, A., De la Fuente, R., Fonseca, T., Heredia, J., & Chavarría, C. (2023). Internacionalización de la educación superior: satisfacción de los universitarios en España y Portugal. Campus Virtual, 12(1), 193–208.

Banco Interamericano de Desarrollo. (2022). Digitalización y transformación en la educación superior en América Latina. BID.

Bustos, M., & Vega, R. (2021). Los cambios en las estrategias de internacionalización en las instituciones mexicanas de educación superior a partir de la pandemia por COVID-19. Revista Educación Superior y Sociedad, 33(2), 269–297.

Cedeño Espinosa, E., Juanes Giraud, B., & Haro Calero, R. (2021). La internacionalización de la educación superior: experiencias de la fundación metropolitana. Revista Universidad y Sociedad, 13(5), 400–406.

Corporación Universitaria del Meta. (2023). Documento diagnóstico y estratégico de internacionalización 2023. UNIMETA.

Díaz-Guecha, L., Carrillo-Guecha, K., & Guecha-Oliveros, J. (2020). Internacionalización de la educación superior en el marco de la construcción del conocimiento. Revista Perspectivas, 5(2), 90–104.

Didou, S. (2017). La internacionalización de la educación superior en América Latina: transitar de lo exógeno a lo endógeno. UDUAL.

García, C. (2018). Globalización, internacionalización y educación comparada. Educiencias, 3(1), 54–56.

Labrada Cisneros, O., & Valiente Sandó, P. (2021). Breve acercamiento a las políticas sobre la internacionalización de la educación superior. Revista Cubana de Educación Superior, 40(3).

Marinoni, G., & Bartolomé Pina Cardona, S. (2024). Informe de la sexta encuesta mundial de la IAU: internacionalización de la educación superior: tendencias actuales y escenarios futuros. IAU.

Montoya, S. I. (2017). Uso del enfoque CLIL como estrategia de internacionalización del currículo en una institución de educación superior colombiana. Latin American Journal of Content and Language Integrated Learning, 10(1), 105–131.

Morales Vásquez, J., Jiménez García, S., & Canan, S. R. (2022). La política de internacionalización de la educación superior: efectos, brechas y asimetrías persistentes. Ensaio.

QS Quacquarelli Symonds. (2023). Ranking mundial de universidades QS. TopUniversities. https://www.topuniversities.com

Universidad Adolfo Ibáñez. (2024). Internationalization of higher education.

Villavicencio Plasencia, M. V. (2019). Internacionalización de la educación superior en Cuba: principales indicadores. Economía y Desarrollo, 162(2).

Downloads

Published

2026-10-15

Issue

Vol. 2 No. 3 (2024)

Section

Articles

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

The contents of Guarracuco Sostenible are published under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International licence (CC BY-NC-ND 4.0). The licence allows the work to be copied and redistributed in any medium or format, with attribution to the authors and the source, for non-commercial purposes and without modification.

Authors retain the copyright of their work and grant the journal the right of first publication.

Self-archiving. Authors may deposit the published version, in the journal’s final PDF, in institutional or subject repositories and in academic networks, with the full citation and a link to the DOI.

Open access and publication costs. The journal is diamond open access, so publication is free for authors and readers. The journal charges no article processing charges (APCs) and no fees for submission, review, editing, publication, reading, downloading or reuse of its contents. The costs of editorial operations are borne entirely by the Corporación Universitaria del Meta - UNIMETA as publisher.

How to Cite

Expanding Horizons: Challenges and Strategies in Internationalization for UNIMETA’s Business School. (2026). Guarracuco Sostenible, 2(3), 19-23. https://doi.org/10.52043/gs.v2i3.307